Календарне планування 2 клас. Математика

Календарне планування 2 клас. Математика

ІІ   с е м е с т р (71 год)
1/2	Вправи і задачі на за­своєння таблиці множення числа 3. Порівняння задач за різним розташуванням множників в умові.	Вправляти учнів у засто­су­ванні таблиці множення чис­ла. Ознайомити з можливістю різного розташування множників в умові задачі.
№ п/п	Тема	Мета	Дата	Примітки
2/2	Коло і круг. Вправи на засвоєння таблиці множення числа 3. Порівняння задач на множення і додавання.	Ознайомити учнів з поняттями коло, круг, центр, радіус і діаметр кола. Вправляти в побудові кола за допомогою циркуля. Навчати порівнювати задачі на множення і додавання за однаковими числовими даними.
3/2	Вирази з дужками на дії різного ступеня. Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 3.	Вправляти учнів у застосуванні вивчених таблиць множення і ділення при розв’язуванні задач і знаходженні значень виразів. Розвивати вміння пояснювати розв’язування задач.
4/2	Складання виразів з дужками. Взаємозв’язок дій множення і ділення (повторення). Вправи і задачі на засвоєння вивчених таблиць множення і ділення. Довжина ламаної лінії.	Повторити взаємозв’язок між множенням і діленням. Продовжувати навчати учнів користуватися таблицями множення і ділення, знаходити довжину ламаної лінії.
5/2	Повторення вивченого. Творча робота над задачею.	Формувати обчислювальні навички та вміння розв’язувати задачі, проводити творчу роботу над задачею.
6/2	Складання таблиці ділення на 3. Розв’язування задач на ділення.	Опрацювати таблицю ділення на 3. Вправляти учнів у застосуванні таблиці ділення на 3 для розв’язування задач і знаходження значень виразів на дві дії.
№ п/п	Тема	Мета	Дата	Примітки
7/2	Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 3. Знаходження периметра квадрата.	Продовжувати вправляти учнів у розв’язуванні задач і знаходженні значень виразів на засвоєння таблиці ділення на 3.
8/2	Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 3. Обчислення значень виразів зі змінною.	Вправляти учнів у застосуванні знань таблиць множення і ділення для розв’язування задач та обчислення виразів на дві дії і зі змінною.
9/2	Взаємозв’язок між компонентами і результатами дій додавання і віднімання.	Повторити взаємозв’язок між компонентами і результатами дій додавання і віднімання. Вправляти учнів у застосуванні знань таблиць множення і ділення.
10/2	Повторення вивченого. Розв’язування задачі на три дії.	Вправляти учнів у застосуванні знань вивчених таблиць до числових обчислень. Розглянути розв’язування задач на три дії.
11/2	Складання таблиці множення числа 4. Застосування таблиці для розв’язування задач і обчислення значень виразів.	Навчати учнів розв’язувати задачі і обчислювати значення виразів з опорою на таблицю множення числа 4. Опрацювати таблицю множення числа 4.
12/2	Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 4.	Вправляти учнів у застосуванні таблиці множення числа 4. Розвивати вміння знаходити відповіді на запитання за малюнками і числовими даними.
№ п/п	Тема	Мета	Дата	Примітки
13/2	Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 4.	Вправляти учнів у розв’язуванні задач на дві дії, які вимагають застосування таблиці множення числа 4.
14/2	Складання таблиці ділення на 4. Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 4.	Опрацювати таблицю ділення на 4. Навчати учнів порівнювати задачі на ділення на рівні частини і на вміщення.
15/2	Вправи і задачі на засвоєння таблиць множення і ділення. Складання задачі за її розв’язанням.	Вправляти учнів у застосуванні таблиці ділення на 4 під час розв’язування задачі і знаходження значень виразів. Розвивати вміння складати задачу за її розв’язанням.
16/2	Контрольна робота № 5.	Перевірити рівень знань учнів.
17/2	Попереднє ознайомлення з поняттями половина, третина і чверть. Дії з іменованими числами (величинами). Складання задачі зі схемою розв’язання.	Ознайомити учнів з пропедевтичними поняттями (дробу числа) частини числа. Вправляти в діях з іменованими числами. Учити складати задачу за схемою її розв’язання.
18/2	Складання таблиці множення числа 5. Вправи на засвоєння таблиці множення числа 5. Обчислення значень виразів, у складі яких двічі повторюється та сама буква.	Опрацювати таблицю множення числа 5. Вправляти учнів у складанні задач за даною схемою виразу. Розглянути нові випадки виразів з буквеними даними.
19/2	Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 5. Розв’язування задач на збільшення або зменшення числа в кілька разів.	Ознайомити учнів з поняттям «збільшення» та «зменшення» числа в кілька разів, розв’язувати задачі та знаходити значення виразів на засвоєння таблиці множення числа 5.
№ п/п	Тема	Мета	Дата	Примітки
20/2	Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 5. Ознайомлення із задачею на дві дії, яка включає поняття зменшення числа в кілька разів.	Вправляти учнів у розв’язанні задач, які включають поняття «збільшення», «зменшення» числа в кілька разів. Закріплювати знання таблиці множення числа 5.
21/2	Таблиця ділення на 5. Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 5, на збільшення або зменшення числа в кілька разів.	Опрацювати таблицю ділення на 5. Розвивати в учнів уміння розв’язувати задачі.
22/2	Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 5. Складені задачі, які включають збільшення або зменшення числа в кілька разів. Частини числа.	Вправляти учнів у знаходженні частини числа, розв’язувати задачі та знаходити значення виразів.
23/2	Порядок виконання дій одного та різних ступенів.	Опрацювати правила про порядок виконання арифметичних дій. Розглянути розв’язання задач на три дії  складанням виразу.
24/2	Застосування правил про порядок виконання арифметичних дій. Задачі на збільшення (зменшення) числа в кілька разів, які розв’язуються двома діями.	Формувати вміння учнів розв’язувати задачі та знаходити значення виразів.
25/2	Перевірка додавання відніманням, складання та розв’язування задач.	Ознайомити з перевіркою віднімання додаванням, формувати вміння складати і розв’язувати задачі, знаходити та порівнювати периметри трикутників.
26/2	Таблиця множення числа 6. Знаходження значень виразів зі змінною.	Скласти таблицю множення числа 6, опрацювати вирази і задачі на застосування таблиці множення.
№ п/п	Тема	Мета	Дата	Примітки
27/2	Доба, година, хвилина, секунда. Визначення часу за годинником.	Ознайомити з одиницями вимірювання часу; учити визначати час за годинником, повторити порядок виконання арифметичних дій.
28/2	Визначення часу за годинником. Вправи та задачі на засвоєння таблиць множення та ділення.	Опрацювати задачі на визначення тривалості події  за годинником; на дворазове збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць  чи в кілька разів; з’ясувати особливості дій над іменованими числами.
29/2	Вправи  і задачі на засвоєння таблиці множення числа 6. Складання виразів і обчислення їх значень.	Формувати вміння учнів знаходити значення виразів і розв’язувати задачі, закріпити вміння визначати час за годинником.
30/2	Таблиця ділення на 6.	Пояснити прийом складання таблиці ділення; опрацювати вправи і задачі, які включають ділення на 6.
31/2	Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 6.	Вчити розв’язувати вправи і задачі на  засвоєння таблиці ділення на 6; повторити спосіб знаходження довжини ламаної.
32/2	Задачі і вправи на засвоєння таблиці ділення на 6.	Розглянути задачу на  визначення часу, виконувати вправи на складання виразів та розв’язувати задачі на збільшення (зменшення) числа.
33/2	Кратне порівняння чисел.	Вчити виконувати кратне порівняння чисел. Опрацьовувати вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 6. Готуватись до контрольної роботи.
34/2	Контрольна робота № 6.	Перевірити рівень засвоєння знань учнями.
№ п/п	Тема	Мета	Дата	Примітки
35/2	Задачі на кратне порівняння чисел. Дії з іменованими числами.	Опрацювати задачі на кратне порівняння чисел, вправи на дії з іменованими числами. Закріпити знання таблиць множення та ділення.
36/2	Таблиця множення числа 7.	Скласти та вивчити таблицю множення числа 7.
37/2	Вправи і задачі на застосування таблиці множення числа 7.	Закріпити знання таблиці множення числа 7; продовжувати формувати вміння розв’язувати задачі.
38/2	Вправи і задачі на застосування таблиць множення і ділення.	Опрацювати вправи і задачі на застосування таблиць множення і ділення
39/2	Таблиця ділення на 7.	Скласти таблицю ділення на 7. Навчати складати і розв’язувати задачі з кратним порівнянням чисел.
40/2	Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 7.	Закріпити знання таблиці ділення на 7, складання виразів за даними малюнків і запитаннями.
41/2	Зв’язок між діями множення і ділення.	Розкрити зв’язок між множенням і діленням. Формувати вміння розв’язувати задачі.
42/2	Вправи і задачі на засвоєння таблиць множення і ділення.	Закріпити знання таблиць множення і ділення. Порівняти споріднені задачі на дві і три дії.
43/2	Таблиці множення числа 8. Задачі на збільшення (зменшення) числа в кілька разів чи на кілька одиниць.	Скласти таблицю множення числа 8. Опрацювати задачі зі збільшенням (зменшенням) числа в кілька разів чи на кілька одиниць.
№ п/п	Тема	Мета	Дата	Примітки
44/2	Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 8.	Закріпити таблицю множення числа 8. Опрацювати складання задачі на знаходження суми двох добутків та виразів за тестовою умовою.
45/2	Задачі і вправи на порівняння дій різних ступенів.	Формувати вміння учнів розв’язувати задачі і знаходити значення виразів на поєднання дій різних ступенів
46/2	Розв’язування задач і вправ на засвоєння таблиці множення числа 8.	Опрацювати вправи на знаходження невідомого компонента дії та задачі, що містять кратне порівняння чисел.
47/2	Таблиця ділення на 8.	Скласти таблицю ділення на 8. Опрацювати вправи на застосування таблиці ділення на 8 та завдання на знаходження частини числа.
48/2	Засвоєння таблиці ділення на 8.	Опрацювати вправи і задачі на застосування таблиць множення і ділення, задачі на різницеве порівняння двох часток числових добутків.
49/2	Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 8. Задачі на кратне порівняння двох часток.	Повторити зв’язок між діями ділення і множення. Опрацювати розв’язування задачі на три дії за планом і блок-схемою.
50/2	Вправи і задачі на засвоєння таблиць множення і ділення.	Закріпити знання таблиць множення і ділення. Підготуватись до контрольної роботи.
51/2	Контрольна робота № 7.	Перевірити рівень засвоєння учнями навчального матеріалу.
№ п/п	Тема	Мета	Дата	Примітки
52/2	Таблиця множення числа 9. Периметр.	Скласти таблицю множення числа 9. Опрацювати вправи і задачі на застосування таблиці множення числа 9. Розвивати вміння знаходити периметр многокутника.
53/2	Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 9.	Опрацювати розв’язування задач, які включають знаходження частини числа, складання виразу.
54/2	Таблиця ділення на 9. Знаходження частини від числа.	Повторити спосіб складання таблиць ділення і таблиць множення. Вправляти в застосуванні таблиці ділення на 9. Опрацювати завдання на знаходження частини від числа.
55/2	Вправи і задачі на застосування таблиці ділення на 9. Положення відрізка на площині.	Закріпити знання таблиці ділення на 9. Вчити визначати розміщення відрізка на площині.
56/2	Вправи і задачі на застосування таблиці множення і ділення.	Формувати вміння застосовувати таблиці множення і ділення, розв’язувати задачі за планом.
57/2	Переставна властивість множення. Нерівність зі змінною.	З’ясувати значення переставної властивості дії множення для виконання обчислень. Опрацювати складену задачу, що включає знаходження невідомого компонента. Ознайомити учнів з розв’язуванням нерівностей способом випробовування.
№ п/п	Тема	Мета	Дата	Примітки
58/2	Множення чисел 0 і 1 та множення на 0 і на 1.	З’ясувати відмінність у поясненні правил, множення з нулем і одиницею. Вправляти в обчисленні виразів, які включають множення з 0 і 1.
59/2	Ділення на 1. Ділення рівних чисел.	Пояснити правила ділення на одиницю і ділення рівних чисел. Опрацювати розв’язування задачі на 3 дії за поданим планом.
60/2	Ділення нуля. Неможливість ділення на нуль.	Пояснити правило ділення нуля, неможливість ділення на нуль. Опрацювати задачі, які включають суми трьох і двох доданків.
61/2	Множення числа 10. Задача, обернена до задачі на знаходження суми двох добутків.	Пояснити правила множення числа 10. Опрацювати розв’язування задачі, оберненої до задачі на знаходження суми двох добутків.
62/2	Множення числа на 10. Ділення на 10.	Пояснити правило множення і ділення числа на 10.
63/2	Лінійна діаграма. Знаходження частини від числа.	Ознайомити учнів з читанням лінійних діаграм. Формувати в учнів вміння розв’язувати задачі, знаходити частину числа. Вчити складати вирази за блок-схемою.
64/2	Контрольна робота № 8.	Перевірити рівень засвоєння знань учнями.
65/2	Складання задач за виразом. Задачі на дві дії, які містять збільшення (зменшення) на кілька одиниць чи в кілька разів.	Опрацювати задачі, які містять збільшення (зменшення) на кілька одиниць або в кілька разів. Учити складати задачі за виразом.
66/2	Нумерація чисел. Додавання і віднімання пов’язане з нумерацією. Побудова відрізків.	Закріпити й розвинути знання учнів з питань десяткової системи нумерації.
№ п/п	Тема	Мета	Дата	Примітки
67/2	Табличне додавання і віднімання чисел. Розв’язування задач на збільшення (зменшення) числа.	Повторити таблиці додавання і віднімання одноцифрових чисел та розв’язувати задачі на збільшення (зменшення) числа.
68/2	Додавання двоцифрових чисел. Зміна суми та різниці при збільшенні (зменшенні) одного з компонентів на кілька одиниць.	Повторити прийоми усного додавання і віднімання двоцифрових чисел. Уточнити, як змінюються суми та різниця при зміні компонентів.
69/2	Дії з іменованими числами. Складені задачі, що містять збільшення (зменшення) на кілька одиниць.	Повторити арифметичні дії над іменованими числами. Формувати в учнів вміння розв’язувати складені задачі, що містять збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць.
70/2	Повторити додавання і віднімання двоцифрових чисел.	Повторити способи додавання і віднімання двоцифрових чисел.
71/2	Повторення таблиць множення та ділення. Задачі на дії різного ступеня.	Повторити таблиці множення та ділення. Вправляти учнів у розв’язуванні задачі на дії різних ступенів.