Календарне планування «Розвиток продуктивного мислення» 2клас ІІ семестр

Календарне планування

«Розвиток продуктивного мислення»

2клас ІІ семестр

№п\п	Тема уроку	Дата
1.	Еврестичне мислення. Читання шифрограм.
2.	Задачі на розкодування. Таблички істинності.
3.	Анаграми.
4.	Метаграми.
5.	Монограми.
6.	Кросворди.
7.	Чайнворди.
8.	Асоціативні загадки.
9.	Ребуси.
10.	Еврестичні задачі.
11.	Дивовижна арифметика.
12.	В гостях у народу Майя. Переплутані написи. Хибні твердження.
13.	Сірникові задачі.
14.	Жартівливі задачі.
15.	Жартівливі задачі.
16.	Геометричне мислення. Малюнок одним розчерком.
17.	Проміжки та інтервали.

Календарне планування «Трудове навчання» 2 клас ІІ семестр

Календарне планування

«Трудове навчання»

2 клас ІІ семестр

№ п\п	Тема уроку	Дата
1.	Геометричний орнамент.
2.	Оригамі. Самохід. Човен з паперу.
3.	Квіти з паперу. Техніка оригамі.
4.	Кумедна свинка з паперу.
5.	Техніка оригамі. «Лисички – хитрунки» і «Котик – ласунчик».
6.	Витинанка. Виготовлення серветки – витинанки з паперу.
7.	Витинанка «Качечки».
8.	Українські писанки. Техніка витинанки.
9.	Великодній кошик з аплікацією писанок.
10.	Робота з пластиліном. Вишні в кошику.
11.	Посуд для Лисиці і Журавля. Робота з пластиліном.
12.	Ігровий проект «Коник» (Ліплення з пластиліну).
13.	Культура харчування. Сервірування столу. Робота з пластиліном.
14.	Правила догляду за одягом і взуттям. Аплікація з тканини «Мухомор у траві». Пришивання ґудзиків.
15.	Макетування і моделювання. Макет хати.

Карендарне планування образотворче мистецтво 2клас ІІ семестр

Календарне планування

з образотворчого мистецства

2 клас        ІІ семестр

№ п\п	Тема уроку	Дата
1.	Улюблений казковий персонаж.
2.	Аплікація «Вірні друзі».
3.	Пропорції фігури людини. «Зимові розваги»
4.	Композиційний центр. «Смачні фрукти» (натюрморт)
5.	Статика та динаміка. «Хуртовина»
6.	Ознайомлення з народним мистецтвом настінного розпису в Україні. Навички розпису пензлем. «Гарна хата». «Узор бігунець»
7.	Симетрія та асиметрія в композиції. Витинанка «Святковий букет»
8.	Зображувальні можливості кольору. Танок метеликів.
9.	Відтворення глибини простору за допомогою кольору. «Весна прийшла»
10.	Образ тварини у скульптурі. «У зоопарку». (ліплення)
11.	Статика й динаміка у скульптурі. Герої казки «Золотий ключик або пригоди Буратіно». (Ліплення з пластиліну)
12.	Декоративна стилізація. Паперові диво – квіти.
13.	Народна іграшка. Дивовижні коники та баранці. Ліплення з пластиліну.
14.	Аплікація «Великодня листівка».
15.	Орнамент.
16.	Головне та другорядне в декоративній композиції. «Півень серед квітів»
17.	Обробка паперу. Паперопластика. Оригамі «Песик»
18.	Підсумковий урок. Виставка робіт.

Уроки

Уроки
https://drive.google.com/drive/folders/0B60fjRd2qUIJcXFDNVYxSU5lQVk

Тематичні атестації

Тематичні атестації
https://drive.google.com/drive/folders/0B60fjRd2qUIJZjlIYm1BdkRmUzA

Програма

Програма

https://drive.google.com/drive/folders/0B60fjRd2qUIJalpMSUFmMEY0MzQ

Презентації

Перезентації

https://drive.google.com/drive/folders/0B60fjRd2qUIJQUxCdEd3dFV4ZUU

Педчитання

Педчитання

https://drive.google.com/drive/folders/0B60fjRd2qUIJQ0JGVnpLWTRldW8

Доповіді

Доповідь з проблеми: «Інтерактивні технології  колективно групового навчання»

https://drive.google.com/drive/folders/0B60fjRd2qUIJZXFmMHJXOUViVVU

Виховна робота

Виховний проект

https://drive.google.com/drive/folders/0B60fjRd2qUIJVExwUmNHb3dsZ2M

Основні вимоги щодо викладання навчального предмета в 2015-2016р.

Основні вимоги щодо вивчення викладання навчального предмета.

https://drive.google.com/drive/folders/0B60fjRd2qUIJN1ZwdTduSjVZODg

Нові вимоги із заповнення журналу 1-4-х класів

Нові вимоги із заповнення журналу 1-4-х класів

https://drive.google.com/drive/folders/0B60fjRd2qUIJSmUwQjgwYXZhSUk

Календарне планування з "Української мови" 2 клас

№ уроку	Дата	Тема і ключові питання уроку
65		Речення (продовження) Головні слова в реченні.
66		Вправи на визначення головних слів у реченні. Побудова речень за графічними схемами.
67		Зв'язок слів у реченні.
68		Закріплення знань про речення.
69		Урок розвитку мовлення. Інсценізація дитячої гри «Гуси». Складання розповіді за серією малюнків.
70		Урок контролю навчальних досягнень учнів.
71		Слово. Іменник Поняття про слова – назви предметів (іменники).
72		Розпізнавання слів – назв  предметів за питаннями хто? або що?
73		Змінювання іменників за зразком один – багато. Словниково-логічні вправи.
74		Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах людей.
75		Урок розвитку мовлення. Усна розповідь за ілюстрацією і колективно складеним планом. Добір заголовка.
76		Написання з великої букви кличок тварин.
77		Велика буква у кличках тварин.
78		Велика буква в назвах міст, сіл, вулиць, річок.
79		Урок контролю навчальних досягнень учнів.
80		Урок аналізу контрольної роботи. Підсумок опрацювання теми.
81		Прикметник Поняття про слова, які називають ознаки предметів (прикметники).
82		Зв'язок прикметників з іменниками. Зміна прикметників разом з іменниками за зразком один – багато.
83		Урок розвитку мовлення. Письмовий переказ тексту за  поданим планом, що складається з питальних речень.
84		Закріплення знань і вмінь, пов’язаних зі словами, що виражають ознаки предметів.
85		Прикметники, близькі і протилежні за значенням. Уживання прикметників у переносному значенні.
86		Урок контролю навчальних досягнень учнів.
87		Дієслово Слова, що означають дії предметів (дієслова).
88		Спостереження за роллю дієслів у реченнях і текстах.
89		Зв'язок дієслів з іменниками у формі однини і множини (без уживання термінів)
90		Урок розвитку мовлення. Побудова діалогу. Робота над деформованими реченнями.
91		Тренувальні вправи на використання дієслівних форм у різних текстах.
92		Спостереження за словами – назвами дій, близькими і протилежними за значенням.
93		Спостереження за багатозначністю слів – назв дій.
94		Урок контролю навчальних досягнень учнів.
95		Службові слова Поняття про службові слова та їх роль у реченні.
96		Спостереження за роллю службових слів у реченні.
97		Вправляння у доречному вживанні службових слів у мовленні.
98		Урок розвитку мовлення. Уживання службових слів у мовленні.
99		Корінь Корінь слова. Спільнокореневі слова.
100		Розпізнавання споріднених слів, визначення в них  спільої частини – кореня.
101		Споріднені слова. Тренувальні вправи.
102		Закріплення знань про корінь слова і спільнокореневі слова.
103		Розрізнення споріднених слів та слів, близьких за значенням.
104		Самостійна робота.
105		Урок розвитку мовлення. Роль спільнокореневих слів у мовленні. Робота над побудовою словосполучень, речень, текстів.
106		Вимова і правопис слів із ненаголошеними голосними звуками [е], [и] в корені слова.
107		Правила вимови і правопису слів із ненаголошеними голосними звуками [е], [и] в корені слова.
108		Вимова і правопис слів із ненаголошеними голосними звуками [е], [и] в корені слова.
109		Вимова і написання слів із ненаголошеними голосними звуками [е], [и] в корені слова. Тренувальні вправи.
110		Урок розвитку мовлення. Уживання спільнокореневих слів у мовленні. Побудова різних типів текстів.
111		Урок контролю навчальних досягнень учнів.
112		Урок розвитку мовлення. Робота над складанням загадки.
113		Закріплення вивченого матеріалу.
114		Повторення вивченого матеріалу.
115		Урок розвитку мовлення. Робота над розвитком мовлення учнів. Удосконалення мовленнєвих умінь учнів.
116		Повторення вивченого за рік.
117		Урок узагальнення і систематизації знань.
118		Урок узагальнення і систематизації знань.
119		Урок контролю навчальних досягнень учнів.